Osa 2: Kynällä kirjoittaminen ja esivalmiudet

Miksi keskivartalon hallinta on tärkeä

Ennen kuin lapsi pystyy hallitsemaan kynää, hänen täytyy:

• Pystyä istumaan vakaassa asennossa ilman jatkuvaa tasapainon korjaamista

• Hallita kehon keskiviivan ylityksiä ja käsien liikkumista ristikkäin

• Säädellä voimaa ja jännitystä käsissä ja käsivarsissa

• Koordinoida silmien ja käsien liikettä (silmä seuraa viivaa, käsi liikkuu ohjatusti)

Toimintaterapian näkökulma

Toimintaterapia keskittyy keskivartalon hallinnan ja kättä tukevien motoristen valmiuksien vahvistamiseen ennen varsinaista kynäotteen harjoittelua:

• Istuma-asento ja tasapaino: harjoituksia, joissa lapsi pitää tasapainoa istuen, polvien ja jalkojen avulla tukien

• Ranteen ja sormien voima: puristusleikit, muovailuvaha, pyykkipojat, pallot

• Kahden käden yhteistyö: toinen käsi ohjaa paperia, toinen tekee liikkeen

• Proprioseptiset harjoitteet: painon ja voiman säätely kehossa

Kun nämä taidot vahvistuvat, lapsi on valmis kynän käytön harjoitteluun.

ABA:n tuki ja kuvatuki

ABA tarjoaa konkreettisia menetelmiä kynäotteen opetteluun, ja visuaalinen tuki nopeuttaa oppimista:

• Ketjuttaminen (task analysis): kynän käyttö voidaan jakaa vaiheisiin, esim. otteen muodostaminen → kynän kohdistaminen → viivan seuraaminen → kuvion piirtäminen. Jokaisesta vaiheesta voi olla kuvasarja, jonka avulla lapsi näkee, mitä tehdä seuraavaksi.

• Mallintaminen ja jäljittely: aikuinen näyttää liikkeen, kuvat tai videot tukevat havainnointia.

• Fyysinen ja osittainen ohjaus: käden liikettä voidaan ohjata vaiheittain, ja kuvat muistuttavat oikeasta otteesta tai suuntauksesta.

• Positiivinen vahvistaminen: onnistumisista palkitaan, ja kuvat voivat havainnollistaa “valmista” vaihetta.

• Yleistäminen (generalisaatio): taitoa harjoitellaan eri materiaaleilla (paperi, valkotaulu, liitu) ja ympäristöissä. Kuvat tukevat siirtymistä materiaalista toiseen.

Leikin kautta harjoiteltavia tehtäviä

Leikki tekee kynän käytöstä luontevaa ja hauskaa:

Harjoitusidea                                                                                                                          Kehitettävät valmiudet

Viivaharjoitukset tussitaululla                                                                                     Silmä-käsi-koordinaatio, keskivartalo

Pisteestä pisteeseen –piirustukset                                                                            Tarkkuus ja ote

Lyijykynän painon säätely erivahvuisilla kynillä                                                 Voiman säätely

Muovailuvahalla kuviot ja viivat                                                                                  Ote, liikesuunta, kahden käden yhteistyö

Kuvien yhdistäminen (visuaaliset ohjeet)                                                              Jäljittely, vaiheittainen oppiminen

Pienet onnistumiset vahvistavat itsetuntoa ja motivaatiota. Kun lapsi näkee kuvat ja ymmärtää, mitä seuraavaksi tehdään, oppiminen on selkeämpää ja palkitsevampaa.