Tulossa:

Oppimateriaalit : matematiikka ja oma arjen ympäristö

Näin käytät materiaalia

Oppiminen arjen tilanteiden kautta

Tämän materiaalin tavoitteena ei ole opettaa vain kirjaimia tai numeroita. Oppiminen rakentuu arjen teemojen ympärille, joissa suomen kieli, matematiikka, ympäristöoppi, toiminnalliset harjoitukset ja leikki tukevat toisiaan.

Jokainen matematiikan luku muodostaa yhdessä arjen teeman kanssa oppimiskokonaisuuden, jonka parissa voidaan työskennellä usean viikon ajan. Samalla harjoitellaan yhtä tai useampaa kirjainta ryhmän taitotason mukaisesti.

Materiaalia voidaan käyttää joustavasti. Kaikkia kirjaimia tai lukuja ei tarvitse ehtiä yhden lukuvuoden aikana.

Syksyn oppimiskokonaisuudet

Matematiikka                                         Arjen ja ympäristön teema                                                       Suomen kieli

Luku 1                                                         Koulu ja koulutarvikkeet                                                             A, I

Luku 2                                                         Omat aamurutiinit                                                                          U, S

Luku 3                                                         Kehonosat ja vaatteet                                                                   N, E

Luku 4                                                         Kulkuneuvot (maa, vesi ja ilma)                                               O, L

Luku 5                                                         Syksy ja maatilan eläimet                                                            M, R

Luku 6                                                         Eläintarhan eläimet                                                                        Y, Ä

Luku 7                                                         Hedelmät, ruoka ja kauppaleikki                                            V, K (tai ryhmän etenemisen mukaan)

Jokainen oppimiskokonaisuus sisältää

🟢 Piirituokiomateriaalin

📄 Harjoitusmonisteet (3 tasoa)

🏡 Kotitehtävän

🧩 Matching- ja luokittelumateriaalit

🎲 Toiminnalliset harjoitukset

✂️ Kädentaidot tai teemaan liittyvän askartelun

🗣️ Sanaston ja keskustelun

🎵 Leikkejä, lauluja ja liikettä

Oppiminen tapahtuu toiminnan kautta

Oppiminen perustuu konkreettiseen tekemiseen ja toistoon.

Esimerkiksi Luku 7 – Hedelmät ja ruoka -kokonaisuudessa oppilas voi:

• nimetä hedelmiä ja ruokia
• laskea seitsemän omenaa
• luokitella hedelmät ja vihannekset
• tehdä ostoslistan
• leikkiä kauppaa
• harjoitella vuorovaikutusta ja asiointia
• leimata omenan puolikkaalla kuvia
• käyttää oikeita tai leikkiruokia toiminnallisissa tehtävissä

Näin matematiikka, kieli, arjen taidot ja ympäristöoppi yhdistyvät luonnolliseksi kokonaisuudeksi.

Materiaali etenee ryhmän tahdissa

Materiaalia ei ole tarkoitus suorittaa alusta loppuun tietyn aikataulun mukaan.

Yksi oppimiskokonaisuus voi kestää kaksi viikkoa tai useita viikkoja. Opettaja valitsee ryhmälle ja yksittäisille oppilaille sopivat tehtävät.

Tavoitteena ei ole ehtiä mahdollisimman pitkälle, vaan rakentaa vahva perusta:

• suomen kielelle
• matematiikalle
• arjen taidoille
• toiminnanohjaukselle
• kommunikaatiolle
• leikille
• itsenäiselle työskentelylle

Materiaalin eriyttäminen

Materiaali soveltuu eritasoisille oppijoille. Jokainen oppimiskokonaisuus sisältää toiminnallisia harjoituksia, monisteita ja lisätehtäviä, joista opettaja voi valita oppilaalle sopivimmat. Näin kaikki voivat osallistua yhteiseen opetukseen ja harjoitella samoja sisältöjä omien valmiuksiensa mukaisesti.