Koritehtävät tarjoavat luontaisen mahdollisuuden harjoitella itsenäistä tekemistä, koska tehtävillä on selkeä alku ja loppu, konkreettinen tavoite ja näkyvä lopputulos. Itsenäinen työskentely on tärkeä taito, joka tukee lapsen toiminnanohjausta, pitkäjänteisyyttä, tehtävän loppuun viemistä ja omatoimisuutta arjessa.
🔵 Kuvajärjestys / Visual Schedule
1️⃣ Ota kori 🧺
2️⃣ Avaa kori 📦
3️⃣ Ota esine 🧸
4️⃣ Lajittele → laita oikeaan koriin 🎯
5️⃣ Toista kunnes kaikki on lajiteltu 🔁
6️⃣ Sulje kori ✔️
7️⃣ Vie kori takaisin paikalleen 📍
8️⃣ Pyydä palkkio ⭐
💡 Vinkki
Kuvat voidaan tehdä myös valokuvista, piktogrammeista tai PCS-kuvista lapsen tuentarpeen mukaan.
-
Koritehtävät ja itsenäisen työskentelyn vahvistaminen
Koritehtävät tarjoavat luontaisen mahdollisuuden harjoitella itsenäistä tekemistä, koska niissä on:
✔️ selkeä alku ja loppu
✔️ konkreettinen tavoite
✔️ näkyvä lopputulosItsenäinen työskentely on tärkeä taito, joka tukee lapsen:
-
toiminnanohjausta
-
pitkäjänteisyyttä
-
tehtävän loppuun viemistä
-
omatoimisuutta arjessa
Keinoja vahvistaa itsenäistä työskentelyä
1️⃣ Selkeä visuaalinen ohjeistus
Kuvallinen sarja esimerkiksi:
-
Ota pussi
-
Etsi esineet
-
Laita koriin
-
Näytä valmis suoritus
🔹 Kuvat vasemmalta oikealle tai ylhäältä alas
🔹 Poista kuvia sitä mukaa, kun vaihe on tehty
2️⃣ Strukturoi ympäristö
-
Työpiste ilman ylimääräisiä ärsykkeitä
-
Materiaalit valmiina ja helposti saatavilla
-
“Valmis”-kori tehtävien palautukseen
Selkeä ympäristö vähentää kuormitusta ja lisää onnistumisen kokemuksia.
3️⃣ Pienet askeleet
Aloita yhden vaiheen tehtävillä:
➡️ “Etsi ja laita koriin”Lisää vaiheita taidon vahvistuessa:
➡️ “Etsi – lajittele – laske – merkitse”
4️⃣ Ajan hallinnan harjoittelu
-
Visuaalinen ajastin tai tiimalasi
-
Selkeä aikaraja luo turvallisen rakenteen
Ajastin voi olla 1–5 minuuttia taitotasosta riippuen.
5️⃣ Valinnan mahdollisuus
Lapsi voi valita:
🔴 Punaiset esineet
⭕ Ympyrän muotoiset
🔢 5 esinettäValinta lisää motivaatiota ja vastuullisuuden tunnetta.
6️⃣ Vahvistaminen ja palaute
Kehutaan selkeästi siitä, mikä sujui:
“Teit tämän itse alusta loppuun!”
✔️ Välitön vahvistaminen onnistumisesta
✔️ Siirtyminen ulkoisesta vahvistamisesta kohti sisäistä motivaatiota
DTT-vinkki: Punaisen esineen laittaminen oikeaan koriin
1️⃣ Anna aluksi riittävästi tukea
Lapsi saa täsmällisen ja konkreettisen tuen.
Esimerkkejä:
-
Kädestä pitäen ohjaaminen (physical prompt)
-
Mallintaminen (modeling)
-
Valintarajaus (choice reduction / most-to-least)
Tavoite alussa: onnistuminen.
2️⃣ Häivytä tukea asteittain
Kun lapsi alkaa suoriutua itsenäisemmin, vähennä vihjeitä:
➡️ Kädestä ohjaus → kevyt kosketus → ele → pelkkä katse
➡️ Mallintaminen → suullinen vihje → ei vihjettä
➡️ Lisää vaihtoehtoja vähitellen
3️⃣ Tavoite
Lapsi suorittaa tehtävän täysin itsenäisesti ilman vihjeitä.
Tämä:
-
kehittää itsenäistä toimintakykyä
-
varmistaa taidon siirtymisen luonnolliseen ympäristöön
-
vähentää aikuisriippuvuutta
Datan keruu itsenäisen työskentelyn tukena
Systemaattinen datankeruu tekee edistymisestä näkyvää ja auttaa suunnittelemaan tuen tasoa.
Jokainen vaihe kirjataan:
✓ = onnistui itsenäisesti
P = tarvitsi vihjeen
✗ = ei onnistunutEsimerkiksi:
-
Ota kori
-
Avaa kori
-
Ota esine
-
Lajittele
-
Toista
-
Sulje kori
-
Vie kori takaisin
-
Pyydä palkkio
🎯 Miksi datan keruu on hyödyllistä?
✔️ Tekee edistymisen näkyväksi
✔️ Auttaa tunnistamaan, missä tukea tarvitaan
✔️ Mahdollistaa vihjeiden suunnitelmallisen häivyttämisen
✔️ Tukee itsearviointia ja self-management -taitojaKuvallinen datalappu lisää motivaatiota ja osallisuutta.
🔵 Kuvajärjestys / Visual Schedule
1️⃣ Ota kori 🧺
2️⃣ Avaa kori 📦
3️⃣ Ota esine 🧸
4️⃣ Lajittele → laita oikeaan koriin 🎯
5️⃣ Toista kunnes kaikki on lajiteltu 🔁
6️⃣ Sulje kori ✔️
7️⃣ Vie kori takaisin 📍
8️⃣ Pyydä palkkio ⭐💡 Kuvat voidaan tehdä valokuvista, piktogrammeista tai PCS-kuvista lapsen tuentarpeen mukaan.
-
Lisää kommentti
Kommentit